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幼儿园中班教案《前后》

时间:2019-01-18字体大小:A-A+

中班教案《前后》适用于中班的主题教白小姐跑狗图活动当中,让幼儿体验前、后关系的相对性,并白小姐跑狗图习正确表述,尝试以自身及客体为中心比较物体的前后方位,引发幼儿白小姐跑狗图习前后的兴趣,快来看看幼儿园中班《前后》教案吧。

幼儿园中班教案《前后》

  活动目标:
  1、尝试以自身及客体为中心比较物体的前后方位。
  2、体验前、后关系的相对性,并白小姐跑狗图习正确表述。
  3、引发幼儿白小姐跑狗图习前后的兴趣。
  4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

  活动准备:
  喜羊羊、懒羊羊和灰太狼的胸贴人手一张、背景音乐一首、图片。

  活动过程:
  一、 情境导入
  1、师:今天,我们被邀请到青青草原上去玩一玩,请你们手拉手排成一列整齐的队伍出发!
  2、播放音乐,师幼伴随着音乐跳圆圈舞。(放图片)师:来到了青青草原,你们看到了什么?(青青草原上的景色可真美呀!)
  3、师:现在我们排成两条队伍休息一会,给前面的小朋友捏捏肩,让他放松放松!
  提问:
  (1)谁没有帮别人捏?为什么?(因为他是队伍的最前面一个)
  (2)谁没有被别人捏?为什么?(因为他是队伍的最后面一个)
  小结:原来队伍是有方向的,有最前面一个和最后面一个。
  (3)师:现在我们向后转,看看现在谁在最前面,谁在最后面?
  (4)XX小朋友,你排在谁的前面,谁的后面?(请个别幼儿说一说)

  二、 游戏:找到了
  1、师:看看!我们活动室里有好多青青草原上的小动物呀!待会请小朋友们每人找一张胸贴,贴在胸前,记住自己是在哪里找到的?
  2、提问:你找到了谁?是在哪里找到的?(请个别幼儿说明自己找的地方)
  验证:他说的对吗?
  3、师:恭喜你们,现在都成为了青青草原上的小动物!

  三、 游戏:对号入座
  1、师:现在,我们来玩一个游戏叫“对号入座”。
  2、师:坐在位置最前面的是懒羊羊;坐在位置最后面的是喜羊羊;还有灰太狼,你们说说它应该坐在哪里?中间是什么位置?谁的前面谁的后面?
  3、提问:XX,你坐在谁的前面?谁的后面?(每一排都问一下)
  4、师:现在我们来玩一个“骑大马”的游戏,请你们转过身来坐好。
  提问:
  (1)现在看看坐在最前面的是谁?坐在最后面的是谁?
  (2)XX,你现在坐在谁的前面?谁的后面?为什么和刚刚的不一样?
  小结:原来我们的方向改变了,位置的前后关系也跟着改变了。

  四、 游戏:老狼,老狼,几点了
  1、说明游戏规则。师:现在我们来玩一个游戏,名字叫“老狼,老狼,几点了”,我来扮演老狼,当我说“天黑了”的时候所有动物就站好不动,我会说我想吃谁,如果你们在我抓到他之前把他救回座位上,那他就安全了。
  2、集体游戏。
  3、验证:师:我们一起看看,你们有没有救对人?我要吃的是不是这只羊呀?
  4、幼儿带领游戏。师:现在请小朋友们来扮演灰太狼,谁愿意来试试?

  五、 结束活动
  师:这个游戏好玩吗?那我们到操场上继续玩一玩!

小百科:前后,指事物的前边和后边;表示时间的先后,即从开始到结束的一段时间。