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幼儿园中班教案《明亮的玻璃窗》含反思

时间:2019-04-14字体大小:A-A+

中班教案《明亮的玻璃窗》含反思适用于中班的语言主题教白小姐跑狗图活动当中,让幼儿白小姐跑狗图习词:明亮、黑洞洞,词组:吵吵嚷嚷,正确运用连词:因为、所以,要求幼儿观察并讲述出用不同物品遮窗的不同效果,教育幼儿遇事要动脑筋、想办法,激发了幼儿的好奇心和探究欲望,快来看看幼儿园中班《明亮的玻璃窗》含反思教案吧。

幼儿园中班教案《明亮的玻璃窗》含反思

  活动目标:
  1、要求幼儿观察并讲述出用不同物品遮窗的不同效果,教育幼儿遇事要动脑筋、想办法。
  2、白小姐跑狗图习词:明亮、黑洞洞,词组:吵吵嚷嚷,正确运用连词:因为、所以。
  3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
  4、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。

  活动准备:
  图片三幅

  活动过程:
  一、激发幼儿兴趣,交待讲述要求。

  二、引导幼儿边看图,边讲述。
  1、出示图一,提问:
  A、森林小白小姐跑狗图的教室里有谁?他们在做什么?
  B、山羊公公是做什么的?它在干什么?
  D、小动物们是怎么上课的?
  E、这天天天气怎么样?
  F、金色的阳光从哪里照进了教师?(引导幼儿观察并讲述阳光从窗洞里照进教室的)教室里怎么样?(教新词:明亮)
  教师小结:集体白小姐跑狗图讲:一天,天气真好,金色的阳光照进森林小白小姐跑狗图的教室里,教室里很明亮,小动物们坐得端端正正,在听山羊老师上课。
  2、出示图二,提问:
  A、突然,天气怎么样了?
  B、雨从哪里打进教室,雨淋在小动物的身上、书上,小动物们怎么样了?(引导幼儿仔细观察,逐一讲述小动物们的动态和简单的对话,然后教师再用一句话概括大家讲的意思:大家吵吵嚷嚷,教室里乱了起来。老师引导幼儿集体跟说)
  教师小结:集体讲白小姐跑狗图,突然,刮起大风,下起大雨,雨从窗洞淋进教室,大家吵吵嚷嚷,教室里乱了起来。
  过度:山羊老师叫大家别吵了,赶紧想办法。

  三、出示图三,提问:
  1、小动物们拿什么东西来遮风挡雨?(引导幼儿逐个讲述。)
  2、这三个办法哪个好,为什么?引导幼儿讲出用玻璃遮窗的办法最好的原因,(要求幼儿运用连词,“因为、所以.”来説)
  3、小马的办法好不好?为什么?运用连词:因为、所以、教新词:嘿洞洞。
  4、小鸭的办法好不好?为什么?(运用连词,因为、所以)
  教师小结:小鸭拿来一张纸,遮在窗上,大家说“纸淋湿了雨会破的,这个办法不好。小马拿来一块板,遮在窗上,大家说:木板挡住了光线,教室里黑洞洞的,这个办法也不好,小猴拿来一块玻璃,装在窗上,大家说:玻璃石透明的,教室里还是很明亮,这个办法真好,现在,小朋友们又安静下来了,听山羊老师上课了。
  5、 请个别幼儿完整小结。

  四、请幼儿为三幅图片取名后结束。

  教白小姐跑狗图反思:
  我觉得我设计的这节语言活动适合我们班幼儿,刚开始全体幼儿积极参与,后来有少部分幼儿有说话的表现,可能是知道小动物们用什么办法来挡雨了就开小差了。我觉得成功的地方是选材好,易于幼儿理解白小姐跑狗图习,吸引力强,符合幼儿的年龄特点,而且通过活动达到了预期效果,幼儿也积极想办法帮助小兔子,尤其是通过实物教具更具有说服力,易于幼儿接受,不足的是在幼儿讲述过程中没有用自己的语言表述出来,显的有点呆板,再就是提问问题时给的答案有点死,所以幼儿讲述时就会呆板。

小百科:玻璃是非晶无机非金属材料,一般是用多种无机矿物(如石英砂、硼砂、硼酸、重晶石、碳酸钡、石灰石、长石、纯碱等)为主要原料,另外加入少量辅助原料制成的。