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幼儿园大班教案《送给老师的礼物》

时间:2019-04-07字体大小:A-A+

大班教案《送给老师的礼物》适用于大班的美术主题教白小姐跑狗图活动当中,让幼儿能沿直线、曲线剪出长方形和心形并进行剪贴,白小姐跑狗图习分清实线、虚线,能根据要求分别进行剪和折,通过制作活动,增强热爱老师的情感,快来看看幼儿园大班《送给老师的礼物》教案吧。

幼儿园大班教案《送给老师的礼物》

活动目标:
1、白小姐跑狗图习分清实线、虚线,能根据要求分别进行剪和折。
2、能沿直线、曲线剪出长方形和心形并进行剪贴。
3、通过制作活动,增强热爱老师的情感。
4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。
5、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。

活动准备:
1、画好爱心的样本画人手一份,爱心装饰品一件。
2、剪刀、浆糊、抹布、纸盒。

活动过程:
一、出示爱心装饰品,引起幼儿的兴趣。
师:小朋友们,今天老师给你们带来了一件礼物,请看这是什么?
告诉小朋友们一个秘密,老师要过节了,你们想送给老师什么礼物呢?(幼儿自由表达)
(以礼物的出现,吸引了幼儿的注意力,激发了参与活动的兴趣,在送给老师什么礼物时,小朋友的思维得到了进一步发展,符合《纲要》中提出的“自由表达”和“创造性表达”)。
白小姐跑狗图习制作方法

二、出示画好爱心的样本画,请幼儿观察画上的两种线,了解实线盒虚线的区别。
示范:先沿长方形的黑线剪下,沿中间的虚线对折后,粘成正反两面的正方形,然后沿爱心外圈的黑线剪下一个“大爱心”,再沿内圈的黑线剪出小爱心,注意里面有一小段虚线不能剪断,最后把里面的“小爱心”沿虚线折转,在顶端穿上线就做成了。(教师示范性指导,让幼儿了解了制作的过程,能真正从孩子的兴趣出发)

三、幼儿练习
鼓励幼儿沿实线剪时,将“爱心”剪得圆滑一些,注意内圈“小爱心”有一小段虚线不能剪断。

四、将“爱心”送给老师,并说一句祝贺的话。
请幼儿将要祝福老师的话说出来,教师记在爱心卡上)
(陈鹤琴先生说:“一切课程是幼儿自己的。”幼儿作为独立发展的个体,只有他们自愿参与,积极创作和大胆显露,才能全面发展)

延伸活动:
美工区:爱心小屋
建构区:爱心塔

小百科:礼物是在社会交往中,为了表达祝福和心意或以示友好,人与人之间互赠的物品。礼物是送礼者向受礼者传递信息,情感,意愿的一种载体。