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幼儿园大班教案《水面哈哈镜》

时间:2019-04-06字体大小:A-A+

大班教案《水面哈哈镜》适用于大班的语言主题教白小姐跑狗图活动当中,让幼儿结合生活经验,积极参与想象活动,并能用散文诗的句式大胆表达,欣赏、理解散文诗,感受池塘从平静的“镜子”向有趣的“哈哈镜”的变化过程,体会散文的语言美、意境美,感受大自然静中有动的美感,产生热爱亲近大自然的情感,快来看看幼儿园大班《水面哈哈镜》教案吧。

幼儿园大班教案《水面哈哈镜》

  【活动目标】
  1、欣赏、理解散文诗,感受池塘从平静的“镜子”向有趣的“哈哈镜”的变化过程,体会散文的语言美、意境美。
  2、结合生活经验,积极参与想象活动,并能用散文诗的句式大胆表达。
  3、感受大自然静中有动的美感,产生热爱亲近大自然的情感。
  4、领会故事蕴含的寓意和哲理。
  5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

  【活动准备】课件一套。

  【活动过程】
  一、“照镜子”游戏:
  1、幼儿两两组合,边唱边玩《小娃娃照镜子》。
  2、教师哼唱,幼儿自由创编照镜子的动作。

  二、欣赏第一部分(圆圆的小池塘……好美好美),感受池塘的平静美。
  1、教师随音乐有感情地朗诵一遍。
  2、提问:这面镜子是什么?
  谁来照照?感觉怎么样?(根据幼儿回答演示课件)
  3、教师完整地随音乐朗诵二遍。
  (1)第一遍教师坐着有感情地朗诵一遍。
  (2)第二遍站着边做动作边与幼儿眼神交流朗诵一遍。
  4、想象:除了小草、小树、小花,还有谁也会来照照,感觉怎么样?(引导幼儿用**照照,好*好*的句式来讲述)
  (1)请幼儿先和旁边的小朋友说一说。
  (2)请多个幼儿说给大家听一听。

  三、欣赏第二部分(你照照,……变成有趣的哈哈镜啦!),感受池塘的动感美。
  1、感受波浪的变化:你照照,我照照,风娃娃也要照照,(做吹风状)你们猜猜,风娃娃来了,水面会有什么变化?(幼儿猜测)波浪会怎么动呢?(幼儿说说)你们瞧,(点击幻灯)有趣的事情发生了!
  2、感受倒影的变化:水里的倒影发生了什么变化?
  3、小结“你照照,……幼儿编的,……直的变弯了”,这个池塘真好玩!
  师幼玩做相反的游戏。
  4、提问:你觉得这是一面怎么样的镜子?
  5、教师随音乐完整地朗诵一遍。

  四、完整欣赏散文诗,感受散文的语言美,意境美。
  1、了解散文诗的名称:这首诗歌的名称就叫“水面哈哈镜”,是谁把池塘变成了水面哈哈镜?(风娃娃)风娃娃真厉害!
  2、这首诗歌不仅优美,而且有趣,你们想听吗?那让我们再来完整地欣赏一遍。
  3、结合课件完整地欣赏一遍。
  你喜欢这首诗歌吗?为什么?
  4、欣赏配乐诗朗诵一遍。
  谁来说说,你最喜欢哪一句?为什么?

小百科:水是地球上最常见的物质之一,是包括无机化合、人类在内所有生命生存的重要资源,也是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中起到了重要作用。它是一种狭义不可再生,广义可再生资源。